ゲームとの付き合い方

地方から中学受験

昨日で夏期講習修了。

最後にやった算数のテストの偏差値は59。うーん…どう見たものか。。

全国の小学生が受ける統一テストの偏差値は60.9、塾のテストの偏差値の方が低くなるだろうとは思いつつ、成長しているのかイマイチわからない。。

(本人はこの夏期講習で沢山学んだ!と言っているが、、、)

 

とにもかくにも、てんこ盛りの宿題から解放される、というので息子は上機嫌。

反動?からか全く勉強しない、では済まず、今朝は早朝からiPadでゲームしまくり。。

「勉強しなさい」と言っても「できない」といってソファにうずくまる。

今日実家に帰すことになっているが、とても不安でiPadやらswitchを置いていかせるか悩む…

このまま冬休みまで遊び呆けてしまったらせっかく大金をかけて夏期講習に行かせた意味がなくなってしまうような。。

実家に戻った後にチャレンジを継続できたとしても、本当にそれだけで中学受験の勉強に不足ないのだろうか。

ほかの子はみんな大量の宿題を塾のカリキュラムをこなしているのに、我が子は大丈夫なのか。。

恐らく厳しいだろう…

 

取り上げたら取り上げたでこのコロナで楽しみもあまりない中でかわいそうな気もする。。。

母親たちの永遠のテーマ「ゲームとの付き合い方」。。。

 

とりあえず、スタディプラスの登録でiPadに触れる(遊んでいる体感)を与えようかな。

 

 

 

 

 

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